Детето в критична ситуация


Категория на документа: Психология


ВТУ,,Св. Св. Кирил и Методий"
Педагогически колеж-гр.Плевен

Учебна дисциплина:Детето в критични ситуации

Реферат:
Източници на тревожност у деца,пораждащи критични ситуации

Изготвил:Силвия Цветославова Георгиева Проверил:..............................
Фак.N 2873Пл /доц.д-р. Любомира Панова/
Специалност:ПНУП-МАГ

Съдържание:
1.Увод...........................................................................................................................3
2.Как да разпознаем децата борещи се с тревожността и кога тя се превръща в проблем за детето?.....................................................................4
3.Прояви на тревожност в различните етапи на израстване ..........................6
4.Най-често срещаните източници на тревожност при децата.......................7
5.Как да помогнем на детето?.........................................................................9
6.Заключение.............................................................................................................10

Важните думи

Много си добър! Гордея се с теб! Умен си! Перфектно! Така се прави! Много добре!

Впечатляващо! Харесвам това което правиш! Забелязах,че! Прекрасно е! Добър начин да се справиш!

Много си забавен! Браво на теб!

Обичам те!

1.Увод

Критичната ситуация е всяко събитие пораждащо чувство на силен страх,безпомощност,безсилие,вследствие на възприемана заплаха за собствената физическа цялост или тази на близък човек.Децата преживели критично събитие са объркани,безпомощни,изпитват страх,тревожност, гняв,вина,срам и скръб;немогат да спят;загубили са вярата в себе си и в околните.Всички тези емоции и чувства са неделима част от човешкото съществуване.

Тревожността е нормално емоционално състояние,която всички сме изпитали в определени моменти от живота си.Обикновено тревожността се асоциира с очакван страх от нещо ,което може да се случи в бъдеще.Някои думи,използвани за описание на различните състояния на тревожност включват загриженост,неспокойство,срамежливост,нервност, напрежение,предпазливост.Тя е нормална и дори полезна,когато сме изправени пред трудна ситуация:интервю за работа,посещение при лекар и т.н.При децата и юношите тревожността също е нормална реакция спрямо характерните за израстването,понякога много интензивни,промени, засягащи както тялото и изграждащата личност,така и отношенията на детето с обкръжението.

2.Как да разпознаем децата борещи се с тревожността и кога тя се превръща в проблем за детето?

Децата преживяват различни състояния на страх и безпокойство,още от момента на своето раждане.Понякога е лесно да се отсъди за дадено момче или момиче,че е нервно,на база неговия плач и вкопчващо поведение.Но по някога е трудно да се разпознае тревожността у децата. Някои от тях умело я прикриват,защото им е прекалено трудно да я изразят пред другите.Други деца я обръщат във внезапни избухвания или агресивно поведение.

Други източници на детско безпокойство произтичат от нормалния им живот и семейни проблеми.Децата преминават през много преходи и трансформации,така както те и техните семейства растат и се развиват. Пример:раждането на братче или сестриче ,първия учебен ден, преместване в нов дом,смърт на баба или дядо стресиращи и провокиращи тревожност у децата.Освен това,трудните и дори травматични събития,които са извън обичайното,може да се случат на детето,като поставят предпоставки тревожността у него да се увеличи.За пример:родителски конфликт и последващ развод,болест и злополука с детето или друг член на семейството,отделяне за дълго от родителите, домашно насилие и т.н..
Как да разпознаем децата борещи се с тревожността?

При децата борещи се с тревожността,индикаторите могат да се търсят в следното:
-доминиращ песимизъм и склонност към негативно мислене,склонност към самокритика,чувство за вина;
-често изпадане в състояния на гняв,агресия;
-постоянно безпокойство за неща,които може да се случат,или вече са факт;
-чест плач;
-физиологични оплаквания като стомашни болки,главоболие,умора и т.н.;
-избягващо поведение,като например:отбягване на места или неща,като се отказва да ходи при или на тях;
-нарушения в съня,като например трудно да заспи,или да остане заспал, кошмари,сомнамбулизъм;



Сподели линка с приятел:





Яндекс.Метрика
Детето в критична ситуация 9 out of 10 based on 2 ratings. 2 user reviews.